3 hours ago
2
Tugas Rukol Modul 3.1 merupakan salah satu tanggung jawab bagi guru yang mengikuti pendidikan Calon Guru Penggerak (CGP). Setiap peserta pendidikan tersebut harus mengerjakan tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.1 secara lengkap dan jelas.
Cara untuk mengerjakan tugas tersebut mirip dengan proses menulis karya ilmiah semasa kuliah, baik jurnal maupun skripsi. Kemiripan tersebut terjadi karena proses mengerjakan tugas Ruang Kolaborasi juga membutuhkan analisis kasus dan penggunaan paradigma.
Cara Mengerjakan Tugas Rukol Modul 3.1
Indonesia memiliki banyak program di bidang pendidikan, salah satunya guru penggerak. Dikutip dari buku Guru Penggerak, Kusumah dan Tuti (2021: 53), pendidikan guru penggerak adalah program pendidikan kepemimpinan bagi guru.
Program tersebut memuat serangkaian materi yang menunjuang proses pendidikan guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Contoh materi yang tersedia dalam program Calon Guru Penggerak (CGP) adalah Ruang Kolaborasi (Rukol) Modul 3.1.
Ketika menerima materi tersebut, guru memiliki kewajiban untuk mengerjakan tugas Rukol Modul 3.1. Cara mengerjakan tugas tersebut mirip dengan proses menulis karya ilmiah karena melibatkan analisis kasus dan penggunaan paradigma.
Berikut adalah detail cara mengerjakan tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.1 yang dapat melengkapi referensi bagi CGP.
Contoh Kerangka Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.1
Setelah mengetahui cara mengerjakan tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.1, sekarang adalah saat untuk mengetahui contoh kerangkanya. Manfaat mengetahui kerangka tersebut, yaitu memberi gambaran tentang pengerjaan tugas secara lebih jelas.
Berikut adalah contoh kerangka tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.1. Contoh berikut hanya ilustrasi sehingga belum memiliki sumber data atau fakta ilmiah.
Kini, diketahui bahwa cara mengerjakan tugas Rukol Modul 3.1 mirip dengan cara mengerjakan karya ilmiah. Calon Guru Penggerak (CGP) perlu melakukan analisis, pengujian, serta menarik Kesimpulan yang berdasarkan pada fakta dan data. (AA)
